УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Обогащайте духовный мир ребенка музыкальными впечатлениями. Повышайте его интерес к музыке. Передавайте детям традиции своего народа. НЕ УПУСТИТЕ ВРЕМЯ! МУЗЫКАЛЬНЫЙ ГЕНИЙ МОЖЕТ ПРОСНУТЬСЯ В РЕБЕНКЕ УЖЕ В 3 ГОДА!
Музыка – могучий источник мысли.
Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие.
(В. А. Сухомлинский)
Музыка – высшее в мире искусство.
(Л. Н. Толстой)
Область музыки — душевные волнения.
Цель музыки — возбуждать эти волнения, и сама она также вдохновляется ими.
(Жорж Санд)
Не верьте тому, что человек может понять музыку сразу. Это невозможно.
К ней надо сначала привыкнуть.
(В. Одоевский)
Любите и изучайте великое искусство музыки. Оно откроет вам целый мир высоких чувств, страстей, мыслей. Оно сделает вас духовно богаче. Благодаря музыке, вы найдете в себе новые неведомые вам прежде силы. Вы увидите жизнь в новых тонах и красках.
(Шостакович Дмитрий)
Музыка является средством всестороннего развития ребёнка, формирования его духовного мира. Она способствует расширению его кругозора, вызывает радостные переживания, обогащает чувствам. Приобщение к музыке, восприятие музыки активизирует восприятие, мышление и язык, воспитывает высокий эстетический вкус, развивает музыкальные способности, творческую инициативу, воображение; всесторонне влияет на её развитие. Музыка помогает воспитать у ребенка правильное отношение к окружающему миру. Развитие музыкальных способностей, формирование основ музыкальной культуры нужно начинать в раннем дошкольном возрасте.
Дошкольный возраст – это период, когда идет активное развитие личности, проявляются основные способности ребенка, начинают раскрываться его скрытые таланты. В этом возрасте закладываются функциональные человеческие способности. Ребенок - дошкольник очень восприимчив к информации. Он способен реализовать свои возможности практически в любой сфере. Музыка помогает малышу находить активные формы самовыражения, открывает дорогу в творчество. Музыка становится средством вхождения в мир социальных отношений. Музыкальное развитие в детском саду – это организованный педагогический процесс.
Знакомство с музыкой в детском саду начинается с поступлением ребёнка в детский сад и до выпуска в школу. На протяжении всего времени нахождения в детском саду с ним ведётся большая систематическая работа. У малыша появляется возможность проявить себя в разных видах музыкальной деятельности.
Музыка развивает у ребёнка не только музыкальные способности, но и умственные способности. В беседах о музыке ребенок черпает разнообразные сведения о ней, имеющие познавательное значение; также беседа о музыке включает характеристику эмоционально – образного содержания. Словарный запас детей обогащается образными словами и выражениями, характеризующими настроение, чувства, передаваемые в музыке.
Детей в детском саду музыка сопровождает не только на занятиях, но и на праздниках, вечерах развлечений, концертах, досугах, в повседневной жизни. В процессе музыкальной деятельности ребенок приобретает знания о музыке. Ребенок приобщается к культурному музыкальному наследию прошлого и настоящего.
